News

	Renewed call for papers - Editors: Thomaï Alexiou & Athanasios Karasimos
	TOEFL® Committee of Examiners (COE) 2022 Research Grant Programs Click here for more
	AILA Europe Junior Researchers 2021 Colloque AFLA: ONELA More here

	Το Eργαστήριο Γλωσσολογίας του Τμήματος Φιλολογίας Α.Π.Θ. σε συνεργασία με το δίκτυο του MultiMind και το Με2Γλώσσες διοργανώνουν μια διαδραστική διαδικτυακή συνάντηση με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Μητρικής Γλώσσας (21 Φεβρουαρίου 2021). Το θέμα της συνάντησης είναι "Πολυγλωσσία: Μύθοι, αλήθειες, έρευνα και ιστορίες". Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί στο zoom, την Κυριακή 21 Φεβρουαρίου στις 12:00-13:30. Για συμμετοχή στην εκδήλωση, πατήστε αυτόν τον σύνδεσμο
	Στο πλαίσιο επιστημονικής έρευνας που εκπονείται από τις Αικατερίνη (Ρινέττα) Κιγιτσιόγλου-Βλάχου, Ελένη Σελλά, Φρειδερίκη Μπατσαλιά και Ευαγγελία Λεζέ με θέμα «Χρήση γλωσσών και στάση δίγλωσσων/πολύγλωσσων ομιλητών έναντι της Ελληνικής και των άλλων εν χρήσει γλωσσών», παρακαλείστε να συμπληρώσετε το παρακάτω ερωτηματολόγιο. Στόχος της έρευνας είναι η διερεύνηση των γλωσσικών χρήσεων και στάσεων δίγλωσσων/πολύγλωσσων φοιτητών/φοιτητριών και αποφοίτων όλων των ελληνικών πανεπιστημίων, οποιουδήποτε Τμήματος, των ομιλητών/τριών, δηλαδή, που χρησιμοποιούν δύο ή περισσότερες γλώσσες στην καθημερινότητά τους, είτε στο οικογενειακό είτε/και στο ευρύτερο κοινωνικό τους περιβάλλον. Το ερωτηματολόγιο είναι στα ελληνικά και μπορείτε να το βρείτε στον σύνδεσμο αυτό.


	International Mother Language Day On 21st February we are celebrating the International Mother Language Day – The theme of the 2021 International Mother Language Day, “Fostering multilingualism for inclusion in education and society,” recognizes that languages and multilingualism can advance inclusion, and the Sustainable Development Goals’ focus on leaving no one behind. UNESCO believes education, based on the first language or mother tongue, must begin from the early years as early childhood care and education is the foundation of learning.
	EARLY STAGE RESEARCHER (ESR)/PHD STUDENT for MultiMind project
	Παρακαλούμε συμπληρώστε το παρακάτω ερωτηματολόγιο στο πλαίσιο μιας έρευνας με θέμα "Χρήση γλωσσών και στάση δίγλωσσων/πολύγλωσσων ομιλητών έναντι της Ελληνικής και των άλλων εν χρήσει γλωσσών". Στόχος της έρευνας είναι η διερεύνηση των γλωσσικών χρήσεων και στάσεων δίγλωσσων/πολύγλωσσων φοιτητών/φοιτητριών και αποφοίτων όλων των ελληνικών πανεπιστημίων, οποιουδήποτε Τμήματος, των ομιλητών, δηλαδή, οι οποίοι χρησιμοποιούν δύο ή περισσότερες γλώσσες στην καθημερινότητά τους, είτε στο οικογενειακό είτε/και στο ευρύτερο κοινωνικό τους περιβάλλον. Σύνδεσμος ερωτηματολογίου: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc7eX7-a5i2IPRaIJgs5Vdqsc9XacKPntd92UesNEOkyaHyDg/viewform
	9ο Διεθνές Συνέδριο EDiLiC Πλουραλιστικές προσεγγίσεις, πολυγλωσσικές δεξιότητες, γλωσσικές ιδιοποιήσεις: ο μαθητής στο κέντρο της εκπαιδευτικής πραγματικότητας 6-9 Ιουλίου 2021 Association EDiLiC (Éducation et Diversité Linguistique et Culturelle) Περισσότερα εδώ
	Teaching and Learning Heritage Languages in Greece: The Role of Complementary Schools Edited Collection Nikos Gogonas (DPhil, University of Sussex) Call for Papers
	MGIMO University The Magic of Innovation: Language and Language Teaching in a Changing Environment International Conference Call for Papers
	The Ringvorlesung Mehrsprachigkeit entitled: The Multilingual Mind: lecture series on multilingualism across disciplines is starting at 3/11/2020. This semester it will take place online via Zoom and is open to everyone. The speakers will present research findings on multilingualism across different disciplines, in line with the MultiMind project (linguistics, education, psychology, neuroscience, speech & language pathology). The lecture series includes also talks by MultiMind ESRs. Here you can find the programme. The abstract of the talks can be found at the News & Events web-site of the Centre for Multilingualism: www.mehrsprachigkeit.uni-konstanz.de/news-events/. Zoom room: https://zoom.us/j/94531600895 (The Zoom link is also at the bottom of the poster and on the web-site)
	Σειρά σεμιναρίων με τίτλο “Language of Empowerment” από το Adam Mickiewicz University - Πολωνία Το Πανεπιστήμιο Adam Mickiewicz (Poznan, Polland) διοργανώνει σειρά σεμιναρίων με τίτλο “Language of Empowerment”. Τα σεμινάρια πραγματοποιούνται στο πλαίσιο της “International Week for Equality and Tolerance” (16-20 Νοεμβρίου 2020). Πρόκειται για έξι σεμινάρια (διάρκειας 45 λεπτών), τα οποία θα μεταδίδονται μέσω του συνδέσμου www.facebook.com/wydzialanglistykiuam. Περισσότερες πληροφορίες και το αναλυτικό πρόγραμμα στο ενημερωτικό έντυπο "Language of empowerment".
	1^st International Conference on English for Specific Purposes (E.S.P.) English for Academic Purposes (E.A.P.) & Applied Linguistics (A.L.) - Call for Papers
	Διδασκαλία κινέζικης γλώσσας από το Ινστιτούτο «Κομφούκιος» του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης Πληροφορίες - Φόρμα εγγραφής
	Χειμερινό Σχολείο Κατάρτιση εκπαιδευτικών στην Πολυγλωσσία και τη Διδασκαλία των Γλωσσών H ερευνητική ομάδα Pluralités του Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας οργανώνει, στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Ερευνητικού Προγράμματος IRIS (Identifying and Reconstructing Individual Language Stories) χειμερινό σχολείο με θέμα την κατάρτιση εκπαιδευτικών στην Πολυγλωσσία και τη Διδασκαλία των Γλωσσών. Πληροφορίες - Πρόγραμμα
	Multilingual Language Theories and Practices MLTP19 Ionian University, Kerkira (Corfu) GREECE 9-11 May 2019 The conference considers all aspects of the linguistic and sociolinguistic competences and practices of bi-/multilingual speakers who cross existing social and linguistic boundaries, adopting or adapting themselves to new and overlapping linguistic spaces. We invite papers in all areas of research in bi-/multilingualism, whether or not linked di-rectly to the overarching conference theme, including, but not limited to, linguistics, soci-olinguistics, psycholinguistics, neurolinguistics, clinical linguistics, education, bi-/multilingual societies. More here
	Master corpus building, corpus searching and text analysis in 2 days at the Sketch Engine Boot Camp. This intensive course covers the complete functionality to help you use Sketch Engine effectively, generate more relevant results and build better corpora. 28–29 November 2018 Brno, Czech Republic More here
	After a huge success of the 1^st edition of Language, Identity and Education in Multilingual Contexts (LIEMC18) Conference held at Marino Institute of Education in Dublin, Ireland in February 2018, the 2^nd edition of LIEMC19 will take place at the University of York (Northern England) from 14 to 16 February 2019. The confirmed keynote speakers are: Prof. Simone Pfenninger (University of Salzburg, Austria & University of Zurich, Switzerland), Prof. Pilar Safont (Jaume I University, Spain) and Prof. Jason Rothman (University of Reading, UK & The Arctic University of Norway) The deadline for submission of proposals is 15 November 2018. Please, visit the conference website for further details: https://liemc19.wordpress.com If you have any questions, do not hesitate to contact us. Please, send your submission to the following email address: liemc19.york@gmail.com On behalf of the Organising Team Dr. Fatma Said, University of York Conference Chair - LIEMC19 https://icmme18.wordpress.com
	The 10th AILA-Europe Junior Researcher Meeting in Applied Linguistics will be hosted by the University of Duisburg-Essen, Campus Essen, Germany. The JRM 2018 will take place from September 10th to 11th and will focus on ”Research(ing) Cultures in Applied Linguistics”. Due to many requests for an extension of the deadline, we have agreed to extend the deadline for abstract submission from February 28th to March 19th. You are welcome to submit your abstract by following the links available from https://www.uni-due.de/jrm2018/
	Less Widely Used and Less Taught languages: An added value for widely used languages, 1-2 June 2018 Call for Papers: in English, in French - Poster
	Πρόγραμμα γλωσσικής αφύπνισης στη γαλλική γλώσσα για παιδιά δημοτικού
	CyTEA Annual Conference - Language Teaching challenges in a globalized world
	23/6/2017 The Linguistic Integration of Adult Migrants
	21/6/2017 Πρόσκληση σε σεμινάριο του Ευρωπαϊκού Κέντρου Σύγχρονων Γλωσσών
	4/6/2017 Agence Universitaire de la Francophonie (AUF) – Ευκαιρίες χρηματοδότησης, υποτροφίες, συνεργασίες
	28/5/2017 2^ο Επιστημονικό Συνέδριο Εκπαιδευτικών Δυτικής Μακεδονίας Πρόσκληση - Πρόγραμμα
	17/5/2017 Call for case studies or practical examples of the use of instruments and frameworks for language teacher education and development. More here.
	17/5/2017 CATMA - an introduction to 'undogmatic' annotation and analysis of digital texts. More here.
	21/4/2017 16^th International Conference on “Migration and Language Education”, DEADLINE EXTENSION. More here.
	10/3/2017 16^th International Conference on “Migration and Language Education”, Thessaloniki, 6-8 October 2017 More here.
	9/1/2017 Ημερίδα "εκπαίδευση, μετακίνηση και διαπολιτισμικότητα" - Αφίσα Ημερίδας - Πληροφορίες & Πρόγραμμα Μουσείο Βυζαντινού Πολιτισμού - 14 Ιανουαρίου 2017
	7/1/2017 6^th international ELT conference “Frontiers in CLIL and ELT”, March 23-24, 2017. Narva College of the University of Tartu. More here.
	20/12/2016 International Conference on: "Less Widely Used and Less Taught languages: Language learners’ L1s and languages taught as L2s", 16-17 June 2017, Nicosia - Cyprus. Organised by: Cyprus University of Technology, University of Cyprus, University of Poitiers. Call for papers (in English, in French)
	22/9/2016 Η 4^η ετήσια Συνάντηση Πολύγλωσσων (Polyglot Conference), έπειτα από τον περσινό της σταθμό στη Νέα Υόρκη φέτος θα πραγματοποιηθεί στις 29 και 30 Οκτωβρίου στη Θεσσαλονίκη! Η συνάντηση απευθύνεται σε όλους όσους αγαπούν τις γλώσσες, καθηγητές, φοιτητές, διερμηνείς, μεταφραστές, γλωσσολόγους και σε όσους απλά θέλουν να μάθουν περισσότερα για αυτές. Αποφασίστηκε η διάθεση 100 εισιτηρίων στη μοναδική τιμή των 50ευρώ αντί για 159 ευρώ. Η προσφορά αυτή απευθύνεται ΜΟΝΟ σε φοιτητές και ισχύει μέχρι 9-10-2016.Για την προσφορά, αρκεί οι φοιτητές να επισκεφθούν τη σελίδα http://polyglotconference.com/main/register, να επιλέξουν GREEK/LOCAL STUDENTS' RATE και στη συνέχεια να πληκτρολογήσουν τον κωδικό ekptwsifoitites50. Θα δοθούν πιστοποιητικά παρακολούθησης. Οι δηλώσεις συμμετοχής έχουν ξεκινήσει. Μάθε περισσότερα για το Polyglot Conference και για τους ομιλητές εδώ: http://polyglotconference.com/.
	12/7/2016 Second international conference Teaching Languages and Cultures in the Post-Method Era: Developing Competencies, Re-thinking Practices
	23/5/2016 The ECML’s 2016-19 programme entitled “Languages at the heart of learning” is structured around two key work strands: Development (to create new solutions to the challenges in language education identified by our member states) and Mediation (to support the adaptation and use of existing ECML resources and expertise). Within the Development strand two think tanks will be created in 2016 to address topics of great importance across Europe and beyond. These think tanks will meet in Graz as follows: 1) The language/s of schooling: 13^th and 14^th September 2016 2) Early language learning: 1^st and 2^nd December 2016 The purpose of the think tanks will be to capture information on issues and challenges as well as examples of good, replicable practice. Moreover, the think tanks will make specific recommendations as to how the ECML should support its member states in relation to these two fields within the current programme. In preparation for these think tanks we are launching online consultations on each of these topics. We warmly welcome your contributions to either or both of these consultations and would encourage you to pass on the link below to other colleagues and networks. Each of the think tanks will include around 16 experts. The online consultation will help identify these experts. The selection will be based primarily on the quality of the contribution to the online consultation but also on recommendations from Governing Board members, breadth of roles/experience as well as range of countries represented. We are particularly keen to encourage experts from countries not already represented in current ECML project or Training and Consultancy teams. If you would like to be considered for inclusion in either of the think tanks, please make sure that you respond to the consultation questions by 29^th May. Based on the criteria mentioned above, the ECML Bureau will agree on the list of participants and the relevant experts will be contacted in July. Given the fact that the consultation is open to as wide a public as possible, feedback on the selection of participants will not be provided. However, even if you are not invited to the think tank meeting or are unavailable, we would strongly encourage you to share your understanding of the issues via the consultation platform. All contributions are valued. The consultation will be open until shortly before each of the respective think tank meetings, to allow for continued input. Please contribute to our consultations and in so doing, contribute to improving the quality of language education in these two very important fields : online consultation.
	25/2/2016 Βρείτε εδώ το Πρακτικό της Ετήσιας Γενικής Συνέλευσης 2016 της ΕΕΕΓ.
	25/2/2016 Βρείτε εδώ την ενημέρωση για το Πολύδρομο που έγινε στο πλαίσιο της Ετήσιας Γενικής Συνέλευσης 2016 της ΕΕΕΓ.
	8/2/2016 Το Εργαστήριο Διδακτικής Ζωντανών Γλωσσών του Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Α.Π.Θ. σας καλεί στην Ημερίδα με τίτλο:"Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας: Προοπτικές και προκλήσεις για την εκπαίδευση". Η Ημερίδα θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 26 Φεβρουαρίου 2016, ώρα 10.00-16.00 στην Αίθουσα Τελετών, Παλαιό Κτήριο της Φιλοσοφικής Σχολής. Αφίσα Ημερίδας - Πρόγραμμα Ημερίδας.
	5/2/2016 Ημερίδα Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών Ξενόγλωσση Εκπαίδευση Προκλήσεις και Προοπτικές - Περισσότερα εδώ
	4/2/2016 The Publications Database is an online repository of articles published in both Greek and international journals. By publishing the academic and research activities of its members, the Greek Applied Linguistics Association (GALA) aims to share and exchange academic knowledge and information, and to promote good practice. More here.
	18/1/2016 Πρόσκληση για την ετήσια τακτική Γενική Συνέλευση της ΕΕΕΓ.
	2/9/2015 DysTEFL2 project is a continuation of the Comenius Multilateral Project - DysTEFL 518466-LLP-1-2011-PL-COMENIUS-CMP (www.dystefl.eu) and intends to promote an effective approach to teacher training which reflects the latest pedagogical principles in teacher education. DysTEFL2’s objectives follow from the ideas we put forward in the DysTEFL project and involve the exploitation of the DysTEFL’s outcomes, namely the DysTEFL course ... more here.
	11/5/2015 International Conference and workshops on Language Learning Strategies: theoretical issues and applied perspectives. Call for papers - Programme
	5/5/2015 Επιστημονική Ημερίδα «Πολυγλωσσίες και Γλωσσικές Ιδιοποιήσεις» Ο Τομέας Γλωσσολογίας και Διδακτικής και το Εργαστήριο Διδακτικής των Γλωσσών του Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης οργανώνουν την Επιστημονική Ημερίδα «Πολυγλωσσίες και Γλωσσικές Ιδιοποιήσεις». Η ημερίδα θα διεξαχθεί την Τετάρτη 13 Μαΐου, στο Αμφιθέατρο της Κεντρικής Βιβλιοθήκης του Α.Π.Θ. από τις 14.00 μέχρι τις 20.00. Η συμμετοχή στην Ημερίδα είναι δωρεάν και θα δοθεί στους συμμετέχοντες βεβαίωση παρακολούθησης. Η προεγγραφή στην Ημερίδα είναι υποχρεωτική. Για εγγραφή και περισσότερες πληροφορίες μεταβείτε στον παρακάτω σύνδεσμο: http://plurilinguismes.web.auth.gr. Η εκδήλωση θα μεταδοθεί σε απευθείας μετάδοση στον σύνδεσμο: https://www.auth.gr/video/18597.
	2/4/2015 ΔΙΗΜΕΡΟ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΔΙΑΔΡΑΣΗΣ: ΒΙΑ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΕ ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ.
	11/3/2015 38ο Πρακτικό της ετήσιας τακτικής Γενικής Συνέλευσης της ΕΕΕΓ.
	17/2/2015 Teacher Training Seminar English Language Teaching for Young Learners (5-12 years old) - Call for participation
	18/01/2015 Πρόσκληση για την ετήσια Γενική Συνέλευση της ΕΕΕΓ.
	23/5/2014 37ο Πρακτικό της ετήσιας τακτικής Γενικής Συνέλευσης της ΕΕΕΓ.
	16/5/2014 One-day event on Strategies in Language Learning and Teaching in honour of Emeritus Professor Angeliki Psaltou-Joycey October 4, 2014. Call for participation.
	21/12/2012 Δελτίο Τύπου για το 15^ο Διεθνές Συνέδριο Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας, Θεσσαλονίκη, 23-25/11/2012 Press Release for the 15^th International Conference on Applied Linguistics held in Thessaloniki, 23-25/11/2012
	23/12/2010 Το Ευρωπαϊκό Κέντρο Σύγχρονων Γλωσσών (ΕΚΣΓ) πρόσφατα προκήρυξε το Πρόγραμμα 2012-2015 με θέμα: ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΜΕΣΩ ΓΛΩΣΣΩΝ: Προωθώντας την ενιαία, πολυγλωσσική και διαπολιτισμική εκπαίδευση Καλούνται όσοι/όσες ενδιαφέρονται να υποβάλουν προτάσεις συνεργασίας. Για περισσότερες πληροφορίες επισκεφτείτε την παρακάτω ιστοσελίδα: http://www.greek-language.gr/greekLang/portal/blog/archive/2010/12/14/3104.html
	29/6/2010 Επιλεγμένα άρθρα του 14ου Διεθνού Συνεδρίου: «Εξελίξεις στην έρευνα της γλωσσικής εκμάθησης και διδασκαλίας»
	5/3/2009 H προθεσμία για την υποβολή περιλήψεων στο 9ο Διεθνές Συνέδριο Ελληνικής Γλωσσολογίας (29 Οκτωβρίου - 1 Νοεμβρίου) έχει παραταθεί έως τις 15 Μαρτίου.
	27/2/2009 Results of AILA NEAL questionnaire-English
	27/2/2009 AILA-Europe: General information for affiliates
	27/2/2009 Ετήσια Γενική Συνέλευση ΕΕΕΓ 14-02-2009, Ενημέρωση μελών
	13/3/2008 Guidelines to authors for the Proceedings of the 14th International Conference(Greek, English)
	13/3/2008 Publication of the new issue of JAL Volume 22.
	16/2/2008 H ετήσια τακτική Γενική Συνέλευση της EEEΓ πραγματοποιήθηκε στις 16 Φεβρουαρίου 2008 στις 10.00 π.μ. στην αίθουσα 106 του Nέου Kτιρίου της Φιλοσοφικής Σχολής του A.Π.Θ. Μετά τον απολογισμό δράσης του απερχόμενου Δ.Σ. και την Έκθεση Εξελεγκτικής Επιτροπής, έγινε κλήρωση για μία υποτροφία (500 €) συμμετοχής στο Παγκόσμιο συνέδριο της AILA 2008, στο Essen, Γερμανία. Στην κλήρωση συμμετείχαν μέλη της Εταιρίας των οποίων η ανακοίνωση έγινε δεκτή από το Συνέδριο. Για την υποτροφία κληρώθηκαν: (1) κ. Αρετή-Μαρία Σουγάρη και ως αναπληρωματικοί οι (2) κ. Νικόλαος Σιφάκης και (3) κ. Ζωή Κανταρίδου. Στο τέλος έγινε η κοπή της βασιλόπιτας και οι αρχαιρεσίες.

Latest News

School of English
Foreign Language
Teaching Laboratory

Research Networks
what is a ReN?